Caritasverband für die Diözese Speyer
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Kindertageseinrichtungen

Weiterbildung zur Fachkraft für Migrationspädagogik, Diversitäts- und Rassismussensibilität in der Kita

Organisator/Ansprechpartner
Veranstalter
ILF Mainz afk@ilf.bildung-rp.de+49 6131 2845-19
Startdatum und Uhrzeit
21.09.2026, 09:00

Uhr

Enddatum und Uhrzeit
- 18.11.2026, 16:30

Uhr

Ort Titel
SPFZ Mainz und HS Koblenz
Beschreibung

Kooperation mit: IFW, HS Koblenz, SPFZ Mainz

2026/2027

Termine: 21.09.-23.09.2026 und 17.11.-18.11.2026 Modul 1 Modul 2 / Modul 2-5 in 2027

Ort: SPFZ Mainz und HS Koblenz

Der Alltag in rheinland-pfälzischen Kindertageseinrichtungen ist von Diversität geprägt. Kinder, Familien und Fachkräfte verschiedener Familiensprachen, Nationalitäten, Religionen, Anschauungen und Werte sowie sozialer Herkunft kommen dort zusammen. Frühkindliche Erziehung und Bildung anerkennt die daraus entstehenden Bedürfnissen der Kinder, Familien, aber auch der Fachkräfte. Die Weiterbildung will die Fachkräfte unterstützen, die Anforderungen an Diversität informiert, reflektiert und demokratisch aufzunehmen und mit diesen Kompetenzen die Einrichtungen bei der Entwicklung und Umsetzung diversitätsbewusster und rassismussensibler Konzepte zu unterstützen.
Zu den Anforderungen an die Fachkräfte gehören eine offene Grundhaltung für Vielfalt, diversitätssensible Interaktionskompetenz und die Fähigkeit, Ambivalenzen auszuhalten und im Konfliktfall gewaltfreie Lösungen zu finden. Eine reflexiv orientierte Haltung hilft, bei der pädagogischen Arbeit diskriminierenden und rassistischen Tendenzen entgegenzutreten.
Die Weiterbildung ermöglicht es, mittels Theorie, Reflexion, Erfahrungsaustausch und Umsetzung eines eigenen Praxisprojektes individuelle Praxisansätze und umfassende Handlungskompetenzen zu erarbeiten und zu erproben.
Digitale Begleitung und Unterstützung zwischen den Modulen ist Teil der Weiterbildung.

 

Inhalte:

Modul 1: 21.09.-23.09.2026 (Mainz) und 17.11.-18.11 (Koblenz)
Mit interkultureller Bildung und migrationspädagogischer Haltung erfolgreich den Kita Alltag meistern.

- Elementarerziehung in einer Migrationsgesellschaft  – Leitideen und Ziele der interkulturellen/migrationspädagogischen Elementar-Pädagogik

- Rahmenbedingungen zum Einsatz von Fachkräften für interkulturelle Arbeit

- Einführung in die Rassismuskritik

- Einführung in die Migrationspädagogik

- Die Bedeutung des Teams für die Umsetzung migrationspädagogischer Konzepte


Modul 2: 22.02.-24.02.2027 (Mainz)
Identität, Sprache und Kultur

- Identitätsbildung

- Vermittlung von Sprachkompetenzen in der Kita

- Sensibilisierung zur Ungleichbehandlung von Sprachen

- Praxisbezogene Instrumente zur Umsetzung

 

Modul 3: 26.04.-28.04.2027 (Koblenz)
Vorurteilsbewusste und rassismussensible Erziehung

- Vertiefung zur vorurteilsbewussten Erziehung

- Ungleichheiten und Lebensrealitäten

- Wo stehe ich im Geflecht von Diskriminierung und Rassismus?

- Rassismus in der Kita, Erscheinungsformen

- Übungen und Materialien für die Kitapraxis

- Fallanalysen aus eigenen Erfahrungen

 

Modul 4: 27.09-29.09.2027 (Mainz)

- Transkulturelle ethische und interreligiöse Bildung

- Adultismus

- Hospitationen in Mainz und Umgebung

 

Modul 5: 09.11.-10.11.2027 (Mainz)

- Vielfaltsorientierte und rassismussensible Zusammenarbeit mit Eltern

- Präsentation des Praxisprojektes

 

Zwischen den Modulen erfolgt in Kleingruppen eine Onlinebegleitung zu den Praxisprojekten

 

Referent*innen: Regina Rein, Adalca Tomàs, Toma El-Sarout, Sabia Anusch, Dana Meyer

Zeiten: In der Regel: 09:00-16:30 Uhr / Kann je Modul leicht abweichen

Anmeldeschluss: 31.03.2026, danach erfolgt die endgültige Zusage für die Teilnahme.


Die Weiterbildung erstreckt sich über insgesamt 16 Seminartage à 8 Unterrichtseinheiten (UE) plus 52 UE für die Durchführung und Dokumentation eines Praxisprojekts. Plus 20 UE Online mit Begleitung in Kleingruppen. Insgesamt 200 UE. Für die Erlangung des Zertifikats ist der kontinuierliche Besuch aller Module, die Durchführung eines Praxisprojekts und die Präsentation dieses Projekts zum Kursabschluss Voraussetzung.
Die Weiterbildung entspricht einem Workload von 5 Creditpoints (ECTS). Die Anerkennung durch die Hochschule Koblenz wird angestrebt.
Eine digitale Begleitung und Unterstützung ist Teil der Weiterbildung. Dafür benötigen sie eine stabile Internetverbindung, ein digitales Endgerät, ein Mikrofon, Lautsprecher und eine Kamera.

Weitere Informationen und Anmeldung: ILF Mainz